Description

• 20 morceaux récréatifs issus de la Méthode Rose, pensés pour initier les élèves du premier cycle au jeu d’ensemble.
• Formations modulables de 2 à 6 instruments avec piano toujours présent, accompagné selon les titres (flûte, clarinette, violon, violoncelle et parfois percussion).
• Écriture stimulante sur chaque partie (mélodie et rythme) pour encourager le travail individuel tout en servant la cohésion collective.
• Partition + CD pour faciliter l’écoute, l’apprentissage et la mise en place en répétition.

Ce recueil rassemble 20 pièces  » plaisir  » arrangées par Alfred Herzog afin de faire découvrir aux jeunes instrumentistes les réalités concrètes de la pratique collective. Les combinaisons d’instruments sont volontairement hétérogènes et évolutives, ce qui permet d’adapter les morceaux aux effectifs d’une classe, d’un atelier d’ensemble ou d’une école de musique. Le piano occupe un rôle central et sert de socle harmonique et rythmique, tandis que les voix de flûte, clarinette, violon et violoncelle apportent couleurs, contrechants et dialogues musicaux ; sur certains titres, une percussion vient renforcer l’assise rythmique.

Chaque partie est construite pour rester motivante à travailler seule, avec une écriture claire et vivante, favorisant l’autonomie des élèves. Particularité appréciable en contexte pédagogique : le recueil ne propose pas de parties séparées, afin que chaque musicien puisse lire la partition dans sa globalité, mieux comprendre la place de son instrument et développer l’écoute des autres pupitres. Côté répertoire, on y retrouve des titres variés et familiers (par exemple  » Jingle bells « ,  » Greensleeves « ,  » When the Saints  » ), idéals pour installer rapidement le plaisir de jouer ensemble, travailler l’équilibre et soigner la mise en place.

Caractéristiques techniques

• Compositeur : Herzog Alfred
• Instrumentation : 2 à 6 instruments
• Collection : Musique d’Ensembles
• Genre : classique
• Pages : 31
• Année de publication : 1996